viernes, 19 de enero de 2018

Fomentando talentos: representación de Hambre

Asistencia a la representación de Hambre







Destinatarios:
  3º ESO
-1º BACHILLERATO

Temporalización
9:30-15:00
19 de enero
Objetivos:
-Fomentar el talento creativo de actor/actriz y escritor/a.
-Fomentar la empatía, al ser capaz de ver con distancia actitudes que a veces ellos realizan .
-Crear una situación ajena al centro para fomentar la convivencia.
-Valorar el canon literario  para que la conozcan en su ser, en este caso El Quijote

Organización espacial: Teatro Canovas
Coordinación: Jefa Departamento de LCL
Descripción de la actividad: Asistencia a la representación de la obra de teatro, creando así un punto de encuentro para convivir y también para abrir horizontes, posibilitar también con ello que conozcan nuevas diversiones alternativas:  ir al teatro.

A través de esta obra, los alumnos han podido reconocer fragmentos de el Quijote, de una forma amena y divertida, llena de genialidad. Ha sido un espectáculo sorprendente y lleno de magia.
Un espectáculo totalmente recomendable y de una gran calidad artística. 

jueves, 11 de enero de 2018

Id reservando entradas para la representación de "El fantasma del Molino"

El fantasma del Molino

Destinatarios: Alumnado de 2º
Temporalización:
El curso completo
Objetivos:
-Desarrollar el talento artístico: escritura, interpretación, dibujo.
-Mejorar competencia lingüística.
-Realizar un trabajo interdisciplinar como forma de adquirir un aprendizaje significativa y desarrollo integral del individuo.
-Comprender el fenómenos teatral desde el texto al espectáculo.
-Profundizar en un hecho histórico de nuestra localidad y valorarlo como parte del  patrimonio,
 -Fomentar la convivencia y el trabajo cooperativo en grupo .
Organización espacial:
-Clase
-UUMM
Coordinación: Mari Sierra y Rocío (Coordinadora Vivir y Sentir el Patrimonio)
Descripción de la actividad:
Los equipos de decorado y vestuario manos a la obra

Ensayando
Nuestras artistas en acción.
Ya mismo llega el día de la representación,  los últimos días de curso.
Los objetivos que nos planteamos al comenzar la tarea se alcanzaron con creces: comprender el fenómenos teatral desde el texto al espectáculo, profundizar en un hecho histórico de nuestra localidad y valorarlo como parte del  patrimonio, fomentar la convivencia y el trabajo cooperativo en grupo y desarrollar la expresión oral y artística.
Material elaborado: guión, obra artística.
Enorme trabajo realizado por nuestra compañera Mari Sierra, trabajadora incansable, llena de creatividad y determinación, capaz de emprender y llevar a fin cualquier proyecto que vea bueno para su alumnado. Un ejemplo a seguir para mí y creo que para mucha otra gente.