Día de Andalucía 2018

Día de Andalucía
Destinatarios: Comunidad educativa del IES Antonio Gala	Temporalización: Media hora. Una hora durante el recreo		Objetivos: -Ayudar a valorar al alumnado la importancia que tiene el que Andalucía haya adquirido la autonomía. -Recordarles la dificultad que hubo para alcanzarla y conozcan la historia de su comunidad. -Dar énfasis a la cultura inmaterial andaluza. -Fomentar la convivencia en un entorno lúdico
Organización espacial: Desayuno andaluz: frente a módulo de secretaría, junto a las banderas. -Muestra de productos autóctonos de la cultura gastronómica alhaurina -Escalinata de módulo de módulo de secretaría.		Coordinación: DACE Coordinadora Vivir y Sentir el patrimonio-Rocío Asociación de alumnos/as, Alumnado del Aula Específica Paco
Descripción de la actividad: El viernes 23 de Febrero vamos a celebrar el día de Andalucía. Como otros años se va a preparar un desayuno andaluz. Este año se ha sumado al pan con el aceite, desayunos típicos de la cultura gastronómica alhaurina dentro del Proyecto de Patrimonio.   El profesorado acompañará  a sus grupos correspondientes según el horario que se adjunta. Además este día, tocará la sirena 15 minutos antes del recreo. El profesorado acompañará a su grupo hasta la zona de conserjería y estará con ellos mientras dure el acto. En este acto  se leerá un manifiesto y se escuchará el himno de Andalucía.
Materiales elaborados: murales, productos gastronómicos autóctonos de la zona

Abriendo puertas al Pasacalle carnavelesco del CEIP El Chorro

Abriendo puertas al Pasacalle carnavelesco del CEIP El Chorro
Destinatarios: A toda la comunidad educativa. Temporalización: Media hora Coordinación:  DACE-CEIP EL CHORRO Organización espacial:  Delante del módulo de Sercretaría			Objetivos: -Abrir las puertas a los Ceip para que se vayan familiarizando con el centro. -Valorar el patrimonio inmaterial de Alhaurín. -Fomentar la convivencia con otros centros educativos. -Cooperar con las actividades de los CEIP adcritos.
Descripción de la actividad:  Durante la fecha de los carnavales  se organiza para que el alumnado del CEIP El Chorro llegue a nuestro instituto. Todos y todas estamos deseosos de recibirlos, nos llenan de ternura al verlos tan peques y disfrazados con tanto ingenio.                      El alumnado del centro se ponen nerviosos/as porque esperan con ilusión ver a sus hermanos/as, primos/as u otros familiares y conocidos.  Muchas gracias por vuestra visita a lo que será ya mismo vuestro insti.  SIEMPRE OS ESPERAMOS CON ILUSIÓN   Y CON EL  CORAZÓN ABIERTO.

Yo no quiero ser tu princesa ni yo tu príncipe azul

Concurso literario de igualdad: Yo no quiero ser tu princesa ni yo tu príncipe azul
Destinatarios: Alumnado de ESO y Bachillerato	Temporalización Mes de Febrero. Con motivo de la celebración de San Valentín. Fallo del  jurado 14 de Febrero		Objetivos: -Terminar con los estereotipos sexistas. -Concienciar  a las chicas de la necesidad de ser independiente y no asumir el papel de persona desvalida, ni alimentar relaciones tóxicas - Desmitificar en los chicos la creencia de que tienen que ser fuertes e ir de héroes.
		Coordinación:Igualdad-Maribel
Descripción de la actividad: Se ha realizado un concurso literario sobre el tema: Yo no quiero ser tu princesa ni yo tu príncipe azul. Tenían que escribir un cuento que versara sobre este tema. Los ganadores fueron: 1 Marta Burgos 2ª María del Carmen García 3ª Saray García Disfrutaron de su premio que consistía en un desayuno completo en la cafetería del centro.
No sé si los alumnos y alumnas serán conscientes, aunque creo que sí, de la labor tan enorme que hace mi compañera Maribel Plaza, siempre buscando, ideando y creando miles de actividades diversas para hacerles ver la importancia de crecer en igualdad dejando atrás el lastre de machismo y sexismo en el que hemos vivido. Mil gracias Maribel por ser como eres, si hubiera más maribeles ya no serían necesarias las actividades contra la desigualdad, ni homofobia porque  ya habría desaparecido ese lastre.

A secreto agravio, secreta venganza, desarrollando talentos

A secreto agravio, secreta venganza
Destinatarios: Alumnado de 3º de Eso	Temporalización 9:30-15:00 15 de febrero		Objetivos: -Fomentar el talento creativo de actor/actriz y escritor/a. -Fomentar la empatía, al ser capaz de ver con distancia actitudes que a veces ellos realizan . -Fomentar el rechazo del maltrato de género. -Crear una situación ajena al centro para fomentar la convivencia. -Valorar el canon literario  para que la conozcan en su ser.
Organización espacial: Teatro Canovas Compañía: El pavón. Teatro Kamikaze		Coordinación: Jefa Departamento de LCL
Descripción de la actividad: Asistencia a la representación de la obra de teatro, creando así un punto de encuentro para convivir y también para abrir horizontes, posibilitar también con ello que conozcan nuevas diversiones alternativas:  ir al teatro. Esta obra, que ha sido premio en el festival de Almagro de 2017 de Teatro clásico de Almagro nos ha sorprendido porque ha sabido actualizar el drama de honor de Calderón de la Barca y convertirlo en un drama cercano a los estudiantes que han asistido. A través de ella, el alumnado  y todos los asistentes hemos podido reflexionar como por motivos de honor se cometen desde la antigüedad y desgraciadamente hoy crímenes de género. La obra: os inspectores Delgado y Ferrer investigan la aparición de un cuerpo en el puerto de Lisboa. Los interrogatorios y recuerdos de los personajes apuntarán a Don Lope de Almeida, noble portugués, cuya mujer murió en un terrible incendio pocos días antes de la aparición del cadáver. Una fadista, a modo de corifeo, narra con sus canciones los hechos y las consecuencias de la trágica historia, como si de un fado se tratase, mientras la pareja de policías interroga en comisaría a testigos y sospechosos del doble asesinato. Hace un siglo, Menéndez Pelayo definió A secreto agravio, secreta venganza como una obra radicalmente inmoral. Juan Eugenio de Hartzenbusch, por el contrario, la distinguió como una de las mejores obras de Calderón de la Barca. Y es que el “honor calderoniano” es un honor cruelmente severo e inflexible, en cuyo nombre la venganza es siempre lícita. En los dramas de honor el motivo central se basa en la recuperación o defensa del mismo. Un inocente flirteo de la dama con otro galán se puede convertir en una amenaza seria de adulterio y, por tanto, de deshonra. Así surge el término genérico de origen inglés, wife-murder plays, o lo que es lo mismo, “dramas de uxoricidio”. Pero como es bien sabido, la realidad supera siempre a la ficción. A pesar de haber trascurrido cuatro siglos y que el significado de honor tiene un matiz muy distinto, la sociedad ha progresado poco en este aspecto. Desafortunadamente hemos pasado de lo que Calderón plasmaba como restauración del honor a la violencia de género, una auténtica lacra social del siglo XXI. El balance de mujeres asesinadas por sus parejas se acerca a una media de 75 al año. No se consigue erradicar completamente. Hay víctimas repartidas por toda la geografía española: estranguladas, apuñaladas, golpeadas, tiroteadas, rociadas con gasolina y quemadas vivas, siendo los celos uno de los principales motores de esta tragedia social. El propio Calderón, en el siglo XVII, los llamó “el mayor monstruo del mundo”. En una época en la que por desgracia se están volviendo a superar cifras récord de casos de violencia de género, A secreto agravio, secreta venganza es una denuncia a esta lacra social. A secreto agravio, secreta venganza está basada en una “historia real”. Casos similares se producen en todas las sociedades y, la verdad sea dicha, en ninguna tanto como en la nuestra.

Un día para estar juntos: Día de la Paz 2017-2018

Título: Día de la Paz		Ficha técnica:
Destinatarios: Alumnado del IES Antonio Gala y profesorado	Temporalización Cada curso de 1º a 2º Bachillerato pasan 1 hora en la actividad. 14:15 Acto común para toda la Comunidad Educativa.		Objetivos: -Fomentar el aprendizaje entre iguales. -Crear momentos de convivencia entre profesorado y alumnado compartiendo hobbies  y habilidades. -Fomentar la empatía con las personas que tienen alguna minusvalía visual o motórica. -Fomentar la inclusión.
Organización espacial: Talleres de Scrapbooking: Aula ATAL (María Isabel) Recital de poesía: Biblioteca (Pilar) Juegos cooperativos y Slack Line: Pistas (Juan, José Antonio, Alejandro) Talleres: Gimnasio (Mediadores ,Alejandro, Maribel, Vanessa) Tunel de los sentidos: Gimnasio (Adelaida, Paula, Encarni) Voleibol adaptado: Gimnasio Just Dance: UUMM (Mediadores y Eva) Taller de canto: Aula específica (Sandra)		Coordinación: (Lola Ruiz Escuela de Paz)
Descripción de la actividad: Como cada año el instituto Antonio Gala celebra el Día de la Paz con una serie de actividades y talleres que pretenden fomentar la convivencia positiva entre sus miembros. La organización de este año fue muy completa porque convivimos en armonía aprendiendo muchas actividades nuevas: Los profes nos enseñaron: -Taller de papiroflexia: (Mari Gracia) -Taller de pintura (Vanessa) -Taller de scrapbooking (María Isabel) -Taller de canto: (Sandra) -Taller de  gorros de lanas y croché (Maribel) Los mediadores: -Pysslas -Tatuaje: -Slack line -Nos enseñaron a alimentarnos saludablemente, enseñándonos a preparar unas saludables y sabrosas brochetas de frutas. -Nos deleitaron con un recital poético -Nos hicieron bailar con Just Dance.e -Las profes del Aula Específica (Paula, Adelaida y  Encarni, y Alejandro, profe de EF, nos ayudaron a ponernos en la piel de nuestros compañeros/as que tienen alguna minusvalía motórica y visual, con el túnel de los sentidos -Los profes de Educación Física, Juan y José Antonio junto a los mediadores nos hicieron disfrutar con los juegos cooperativos. Fue un día muy emotivo y divertido que culminó con el acto final donde Miguel Barrantes nos leyó un microrrelato realizado por el mismo, donde también los alumnos/as de latín hicieron una lectura dramatizada y donde Lucía interpretó una dulce canción, todo presentado y dirigido por nuestros dos maravillosos presentadores Suhaila y Miguel.
Vídeo del Día de la Paz realizado por José Antonio Ríos Aquí os dejo la crónica que hizo nuestro alumno Pablo como corresponsal de ATV Desde aquí quiero aprovechar para dar las gracias a todos las compañeras y compañeros, Sandra, Maribel, Mari Gracia, Isabel, Vanessa,  Adelaida, Paula, Encarni, Alejandro, Juan, José Antonio, a los dos Miguel Ángel,  Eva, Pilar, Censi, Rocío, Mari Sierra, Paco, Salvador, Antonio, a nuestros mediadores/as, a mis alumnos/as de 3º Pmar, a los alumnos/as de 1º C , de FP B Carpintería, a los alumnos/as de Latín, a Lucía, Miguel Pérez, Suhaila, Miguel Barrantes y a nuestro director  y a Sebastián, nuestro Secretario, por dejar que todo esto fuera posible.

Abriendo puertas: Compartiendo el Día de la Paz con el IES Huerta Alta

Abriendo puertas: Compartiendo el  Día de la Paz con el IES Huerta Alta Reírme contigo y no de ti
Destinatarios: Mediadores y alumnado de 2º D	Temporalización 8:30-14:30		Objetivos: -Fomentar la convivencia con los mediadores y alumnado de centros de municipios vecinos. -Fomentar la ayuda entre iguales.
Organización espacial: Pistas del IES Huerta Alta		Coordinación: Coordinadora Escuela de Paz.
Descripción de la actividad: Acto de convivencia organizado por el Ies Huerta Alta donde cada uno de los centros educativos de Alhaurín de la Torre y el IES Victoria Atencia, como nosotros el IES Antonio Gala, organizamos un taller para que cada uno enseñe a los demás o comparta con los demás sus habilidades. Hubo talleres de brochetas, de photocall, de radio, de globos relax hecho por nosotros y otros muchos. Además el IES Huerta Alta organizó multitud de actividades: salida en bicicleta, rocódromo, partido de fútbol, baloncesto, voleibol, taller vial, visita al centro de mayores….etc. Fue un día maravilloso para todos, además fue amenizado por diversas actuaciones de danza, de patinaje. Desde aquí aprovechamos para darle las gracias al IES Huerta Alta por habernos invitado a compartir este día con ellos  y con los otros centros educativos. Todo estuvo magníficamente organizado y fue un rotundo éxito de como se convive compartiendo habilidades, hábitos saludables y como la diversión va de la mano de la salud, del deporte, de la música y el baile.
Materiales elaborados: Taller pelotas de la calma Material usado: globos y  harina. https://www.educacionenmalaga.es/2018/02/21/rotundo-exito-de-la-jornada-de-paz-del-ies-huerta-alta/

Abriendo puertas: IV Marcha Un sí por la vida-Unidos contra el cáncer.

IV Marcha un sí por la vida-Unidos contra el cáncer. Abriendo puertas.
Destinatarios: Alumnado 1º ESO	Temporalización 2 de febrero		Objetivos: -Fomentar la solidaridad -Fomentar la convivencia entre los centros educativos del municipio. -Cooperar con ONG vinculadas al municipio como forma de integrarse en la vida social del municipio
Organización espacial: Recorrido desde el centro de salud  a la Paca		Coordinación: DACE Un sí por la vida  Colaboración del El Ayuntamiento y Centro de salud
Descripción de la actividad: El alumnado del IES Antonio Gala forma junto a la de los otros centros  educativos de Alhaurín el Grande (institutos, colegios y guarderías) y otras  asociaciones municipales, hermandades y el centro Fahala  una cadena humana que simboliza la unidad de las personas en la lucha  contra la enfermedad del cáncer.   Este año han llegado a más de  1800 personas. El recorrido como todos los años ha partido del centro de salud hasta La Paca.  Entre todos ya hemos empezado la suma de nuestros cuatro millones de pasos, Alhaurín el Grande lidera el ranquin andaluz de esta iniciativa, al terminar la caminata el Ayuntamiento ha repartido a todos los participantes una pieza de fruta con el objetivo de contribuir en la promoción de hábitos alimenticios saludables. Ha sido un día muy entrañable además de por la causa por la que se hacía,  por ver como a lo largo de todo el recorrido los peques de la guardería nos contagiaban su alegría y entusiasmo, como realizaban su caminata contribuyendo ya desde pequeños. Materiales elaborados: Pancartas alusivas a la marcha.
http://www.revistalugardeencuentro.com/wp/2018/02/02/un-si-por-la-vida-reune-a-mas-de-1-800-personas-en-la-gran-cadena-humana-del-dia-mundial-contra-el-cancer/